a23_intro03

easy-Cの入門書 [レベル3]

• (by K, 2023.08.04)

• 目次はこちら → a23_intro00

ノート

もし K が 5 いじょうなら⑧へ → IF (K >= 5) GO NO8;
 （ >= は「おおきいか、おなじ」といういみ ）

もし K が 5 いかなら⑧へ → IF (K <= 5) GO NO8;
 （ <= は「ちいさいか、おなじ」といういみ ）
 
（ここからはうつさなくていいよー）
さんすうでは
 いじょう → ≧
 いか → ≦
プログラミングでは ≧ や ≦ がキーボードにないから、 >= とか <= ってかくんだよ。

もんだい

• こんかいは、 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 をいろんなほうほうでやるよ。
  • （1でとまるのではなく、0までやりたいもん。）

• [3-1]

  2-3 のプログラムに、「もし K が 0 いじょうなら②へ」をつかう。
  → うまくできるかな？やってみてね。

• [3-2]

  このプログラムを RUN したら、なにがでてくるとおもいますか？
    ① K=11;
    ② K-1 をかく;
    ③ K を 1 へらす;
    ④ もし K が 0 よりも大きければ②へもどる;
  よそうできたら、じっさいににゅうりょくして RUN してたしかめてみよう！
  もしちがったら、どうしてそうなるのかかんがえてみよう！

• [3-3]

  このプログラムを RUN したら、なにがでてくるとおもいますか？
    ① K=0;
    ② 10-K をかく;
    ③ K を 1 ふやす;
    ④ もし K が 11 よりも小さければ②へもどる;
  よそうできたら、じっさいににゅうりょくして RUN してたしかめてみよう！
  もしちがったら、どうしてそうなるのかかんがえてみよう！

• こんなふうにやりかたはたくさんあるんだ。だから、せいかいはひとつじゃないよ。
• PRのところには、へんすうめいだけじゃなくて、けいさんをかいてもいいよ。

解説

• 小学校低学年では、 > や < は習っても、 ≧ や ≦ は習わないようです。以上や以下の概念もなじみのあるものではないらしいです。そこで、ここではそれを知ってもらう回にしています。

• ここで理解させたいことは 3 つです。まずは以上とか以下とかを一度使ってみること。次に PR の引数に計算式を書いてもいいのだということ。最後にプログラミングにおいては、答えは一つじゃなくて、自由に考えていいのだということ。
• また過去に作ったプログラムからコピー＆ペーストで、新しいプログラムの中に持ってこられることを多分知らないので、それをやって見せると尊敬されます（そしてすぐに真似するようになります）。

• 中学生であれば、負の数を知っているので、 >= を使わなくても 0 までカウントダウンできます。それももちろん正解のうちの一つです。

こめんと欄

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